□ 舒乙 张杰芳
文化自信是一个国家、一个民族对自身历史根脉、价值体系等的坚定把握。对于统一的多民族国家而言，坚定文化自信的深层意义，在于引导各族群众正确认识中华文明多元一体格局，深刻理解各民族交往交流交融的历史逻辑，在构筑共有精神家园中不断增强对中华民族的认同，进一步铸牢中华民族共同体意识。
在把握中华文明多元一体格局中厚植中华民族共同体的历史根基
文化自信首先来自对中华文明历史根脉的深刻认知。中华文明五千多年绵延不断，形成了兼收并蓄、开放包容的文明史。中华民族共同体是各民族在长期交往交流交融中逐步形成的命运共同体。各民族文化既有自身特色，又共同汇入中华文化的浩荡长河，共同塑造了中华文明的丰富形态和深厚底蕴。
从历史深处看，中华文明之所以历经风雨而始终延续，在于其具有强大的凝聚力、包容力和再生力。铸牢中华民族共同体意识，必须引导各族群众从中华文明发展史中认识中华民族共同体形成的历史必然，深刻认识各民族优秀传统文化都是中华文化的组成部分，中华文化是各民族文化的集大成，中华民族共同体是历史形成、文化凝聚、命运相连的有机整体。
贵州作为多民族聚居省份，更要善于从本地各民族共同生活、共同建设、共同发展的历史实践中讲好中华民族共同体故事。无论是村寨中的互助传统，还是节庆礼俗中的情感交融，无论是生产生活中的相互依存，还是脱贫攻坚、乡村振兴中的携手奋进，都生动说明各民族早已在共同生活中形成“你中有我、我中有你”的紧密关系。把这些鲜活历史和现实故事讲好，本身就是铸牢中华民族共同体意识的重要方式。
在弘扬共同价值追求中增强中华民族共同体的情感共鸣
文化自信不能只停留在对历史的追溯中，还要落到现实价值的凝聚上。中华民族共同体之所以能够跨越地域，形成稳定而深厚的精神联结，关键在于各族人民有共同的理想信念、共同的价值追求和共同的情感归属。没有共同价值作支撑，铸牢中华民族共同体意识就容易停留在概念层面；有了共同价值作引领，各族群众才能在国家发展、社会生活和个人奋斗中找到更加稳固的精神坐标。
要把铸牢中华民族共同体意识融入学校教育、基层治理、公共文化服务和群众日常生活之中。比如，在青少年教育中讲清楚个人成长与国家发展的关系，在社区治理中培育守望相助的邻里关系，在公共文化活动中增强各族群众共同参与、共同表达、共同分享的体验。价值认同是在长期耳濡目染中慢慢沉淀下来的，高度文化自信所支撑的价值认同，还体现在对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的把握中，三者是共同构筑中华民族共有精神家园的重要内容。把这些文化资源讲深、讲活、讲到群众心里，才能让各族群众更加真切地认识到中华文化是我们共同的精神血脉，中华民族共同体是我们共同的身份归属。
在民族工作实践中，还要准确把握共同性和差异性的关系。尊重各民族文化，保护文化多样性，重视各民族优秀传统文化的传承发展，并将其置于中华文化整体格局中予以理解和展示。这样，民族文化的独特之美才能转化为中华文化的整体之美，增强中华民族凝聚力。
在宣传阐释、教育引导和文化传播中，要更多运用群众听得懂、愿意听、能共情的表达方式。通过典型人物、家国故事、地方实践、文艺作品和公共文化活动，把国家认同、中华民族认同、文化认同转化为可感可知的生活经验，铸牢中华民族共同体意识不是悬浮在生活之外的概念，而是体现在各族群众共居共学、共建共享、共事共乐的具体场景中。
在推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展中夯实中华民族共同体的实践支撑
文化自信最终要落实在文化实践中。铸牢中华民族共同体意识，不能停留在理论阐释层面，还要通过文化建设、公共服务、基层治理和现代传播等方式不断转化为现实力量。只有让文化资源活起来、文化活动热起来、文化认同强起来，铸牢中华民族共同体意识才会更加稳固、更有生命力。
把中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展同构筑中华民族共有精神家园结合起来。传统文化是滋养现实生活、联结各族群众的重要精神资源，通过非遗传承、文旅融合、校园教育、村寨文化活动和数字化传播等方式，让各族群众在看得见、摸得着、能参与的文化实践中了解中华文化、亲近中华文化、认同中华文化。特别是在贵州民族地区，更应把民族文化资源转化为促进各民族交往交流交融的生动载体，让各族群众在共同欣赏、共同创造、共同分享中增进情感联系。
把公共文化服务作为铸牢中华民族共同体意识的重要平台。公共文化服务不仅是丰富群众精神文化生活的民生工程，也是促进各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助的重要渠道。图书馆、文化馆、博物馆、基层综合文化服务中心及各类新时代文明实践阵地，都可以成为传播中华文化、讲好中华民族共同体故事、铸牢中华民族共同体意识的重要空间。尤其在民族地区，公共文化供给不能只满足于有场所、有活动，还要注重内容质量和情感温度，让各族群众愿意来、坐得住、有共鸣，在共同参与文化活动中拉近彼此距离、增进情感认同。
提升文化传播能力，把铸牢中华民族共同体意识的道理、学理和情理讲得更加生动。当前，信息传播方式深刻变化，青年群体的接收习惯也在不断变化。推动铸牢中华民族共同体意识入脑入心，既要有理论深度，也要有表达温度，要善于运用短视频、微纪录片、融媒体产品、沉浸式展陈、网络文艺等形式，讲好各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的故事，讲好“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的故事，传播方式越贴近群众，文化认同越容易转化为情感认同和行动自觉。
以高度文化自信铸牢中华民族共同体意识，是新时代党的民族工作和文化建设相互贯通的重要命题。文化自信越坚定，中华民族共同体的精神根基就越深厚；铸牢中华民族共同体意识越牢固，各族人民团结奋斗的思想基础就越坚实。面向新征程，要坚持把构筑中华民族共有精神家园摆在更加突出的位置，在传承发展中华文脉中增强文化认同，在弘扬共同价值中凝聚精神力量，在推进文化创新中促进各民族交往交流交融，不断推动各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。
（作者单位：贵州财经大学文学院；本文系贵州省铸牢中华民族共同体意识研究基地项目《共同现代化视域下易地扶贫搬迁社区互嵌式发展调查研究——以六盘水市为例》阶段性成果。）