□ 贵州民族报全媒体记者 杜再江
科学的理论，闪耀真理的光芒；伟大的思想，激发奋进的力量。
自获批全省首批“贵州省铸牢中华民族共同体意识研究基地”以来，凯里学院以使命为帆、以实干为桨，将基地建设与办学治校、教书育人、服务地方深度融合，在中华民族共同体理论研究与实践探索中步履不停，书写民族团结进步的动人篇章。
筑基强本：
健全体系聚合力
夯实研究硬支撑
“铸牢中华民族共同体意识，需要构建科学完备的理论研究体系，更需要坚实的机制保障和人才支撑。”凯里学院相关负责人表示，基地成立之初，学校便将其作为重点工作高位谋划，锚定“学术创新、服务决策、人才培养”的核心定位，稳步筑牢基地建设根基。
凯里学院既是“贵州省铸牢中华民族共同体意识研究基地”，也是“黔东南州铸牢中华民族共同体意识研究基地”，为实现资源整合、高效发力，学校将两个基地合二为一，制定发展规划，明确建设目标、重点任务与实施路径，让各项工作有章可循、有据可依。2023年3月，学校正式成立基地学术委员会，明确凯里学院李斌教授和清华大学社会学系博士生导师张小军教授为学术带头人，为基地学术研究掌舵领航，构建起“党委统一领导、多部门协同、学术委员会引领”的工作格局，彰显学校对基地建设的高度重视与系统谋划。
人才是基地发展的核心动能，为打造一支结构合理、能力突出的研究队伍，2022年12月，基地面向校内外发出研究员申报邀约，得到各界专家学者的积极响应。经严格遴选、层层审核，学校最终聘任95名首批研究员，涵盖民族学、历史学、教育学等多个学科领域，形成了一支学缘互补、老少偕行、内外联动的科研梯队。这支队伍扎根黔东南民族地区实际，兼具理论素养与实践经验，为基地后续开展各项研究工作注入了强劲活力，也为研究成果接地气、有实效提供了人才保障。
研思践悟：
深耕细研出成果
厚植认同沃土壤
凯里学院立足黔东南州民族文化资源，坚持“研用结合、知行合一”，聚焦理论研究、学术交流、教育宣传三大重点，推动铸牢中华民族共同体意识深入人心、落地生根。
聚焦课题研究，打造学术精品。基地始终以课题研究为抓手，紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，积极引导研究员申报国家级、省部级科研项目，同时注重基础性研究与教学改革研究相结合，形成“重点突破、全面覆盖”的研究格局。2022至2025年间，基地斩获国家社科基金项目5项，其中重点项目1项、一般项目4项，国家民委教改项目15项，贵州省哲社重点项目2项；累计设置教师“铸牢中华民族共同体意识研究基地”专项课题42项、学生“铸牢中华民族共同体意识研究基地”专项课题40项，立项3项铸牢中华民族共同体意识教学改革重点委托项目并顺利结题，实现了科研与教学的双向赋能。
深耕田野调查，挖掘民族智慧。基地依托学校民族学学科优势，延续13余年民族学田野调查传统，组织师生深入清水江流域、都柳江流域60多个民族村寨，以调查访谈、参与观察等方式，系统收集民间契约文书、碑刻、口述史等文化资料，累计收集田野资料3000余万字。2022年以来，田野调查专门增设铸牢中华民族共同体意识相关研究主题，聚焦各民族婚姻交往、文化共生等具体实践，挖掘提炼黔东南各民族共生共荣的历史经验，让研究扎根泥土、贴近实际。值得一提的是，2025年《田野调查》课程获第三批国家级一流本科课程，将田野调查研究中的实践经验转化为教学资源，实现了“以研促教、以教传知”。
学术交流是提升研究水平、扩大基地影响力的重要途径。基地成立以来，始终坚持“走出去”与“请进来”相结合，让学术之花在交流中绽放。一方面，常态化开展铸牢中华民族共同体意识系列学术讲座与沙龙活动，邀请知名学者到校授课，组织国家社科基金项目申报沙龙，让研究员与专家面对面交流，碰撞思想火花。另一方面，积极举办各类学术会议与工作坊，与中国社科院、中山大学、西南民族大学等20家高校科研单位联合举办“区域共同现代化学术田野工作坊”“清水江文书搜集整理与铸牢中华民族共同体意识田野工作坊”等活动，先后承办中国西南民族研究学会年会、清水江文书与铸牢中华民族共同体意识教育研究学术研讨会暨中国人类学民族学研究会发展人类学专业委员会学术年会等全国性、区域性学术会议，选派研究员参与各类高水平学术会议数十场，既展示了基地研究成果，也吸纳了先进经验，不断拓宽学术研究视野。
深化教育宣传，厚植认同根基。基地坚持将铸牢中华民族共同体意识融入教育教学全过程，率先在全省高校开设《中华民族共同体概论》通识教育课，2023年秋季学期起面向2022级学生授课，选用国家民委指定教材，纳入人才培养方案，并于2025年9月推行小班化教学，由36名跨学科教师协同授课，覆盖1325名学生，打造出“一校一品”的特色课程品牌。同时，基地积极开展铸牢中华民族共同体意识主题宣传活动，投建3000米长的“铸牢”宣传文化墙、举办“团结守护有发展，热爱家乡有未来”演讲比赛、“铸牢”合唱音乐会等活动，联合师生开展基层宣教志愿服务，推动铸牢中华民族共同体意识进校园、进基层、进人心，让各民族“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的共同体理念深入人心。
赋能致远：
服务地方显担当
共绘同心新画卷
“研究的最终目的是服务实践、赋能发展。”凯里学院始终坚持“立足地方、服务地方”的办学定位，推动基地研究成果转化，让学术研究走出书斋、服务地方，为黔东南州乃至贵州省铸牢中华民族共同体意识、推动民族地区高质量发展贡献高校力量。
强化阵地建设，搭建传播平台。基地依托中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊《原生态民族文化学刊》与《凯里学院学报》，设置“铸牢中华民族共同体意识”专栏，2022至2025年间累计开设专栏12期，刊发相关论文32篇。同时，基地积极推动研究成果转化为书籍著作，资助出版《三宝侗族琵琶歌精选》，发行“田野·村落·文化”“黔东南山乡巨变”“清水江珍稀文献集成”等系列丛书，出版大型民间文献丛书《贵州清水江文书·剑河文书》20册与《碑铭里的乡村社会》等著作，以文字为载体，记录各民族交往交流交融的历史，传播中华民族共同体理念，让民族文化在传承中凝聚共识。
深化校地合作，助力地方发展。基地主动对接地方需求，深化校地协同联动，牵头与黔东南州民宗委合作，开展《黔东南州70周年发展成果》展陈大纲横向课题研究，为地方重大展陈项目提供专业支撑；先后为黔东南州城乡历史文化保护传承规划、民族民俗节庆规划等提供修改建议，深度融入地方发展大局。作为省民宗委信息直报点，基地研究员积极建言献策，得到了有关方面的肯定。
助力教育提质，培育时代新人。基地积极发挥辐射带动作用，助力地方教育发展，先后与中山大学合作举办贵州省铸牢中华民族共同体意识教育骨干培训班，与黔东南州教育局联合举办中小学班主任铸牢中华民族共同体意识教育能力提升培训班，派研究员赴中小学开展工作指导，推动铸牢中华民族共同体意识教育向中小学延伸，构建起“高校引领、中小学联动”的教育格局。
初心如磐，使命在肩；同心筑梦，行稳致远。站在“十五五”的新起点上，凯里学院将持续强化基地建设，深化研究成果转化，让铸牢中华民族共同体意识落地生根、开花结果，为贵州建设铸牢中华民族共同体意识模范省、推动民族地区高质量发展贡献新的力量、续写新的篇章。