□ 本报记者 杜再江 通讯员 曾浩洋 杨承涛

“出院后想立刻回学校，尽快追上学习进度。”在黔西南布依族苗族自治州安龙县人民医院精神科病房，13岁的菲菲（化名）眼神明亮，话语里满是对未来的憧憬。一个月前，菲菲还因焦虑抑郁失眠、成绩骤降，如今重新找回自信与活力，离不开医院精神科的专业诊疗，更得益于贵州省开展“儿科和精神卫生服务年”行动为基层青少年心理健康筑起的保障屏障。

一剂“心理处方”

解开成长烦恼

“孩子总说‘没意思’，躲在房间不出来，作业写不动、觉也睡不着，我们急得没办法。”菲菲父亲回忆起此前菲菲的状态，仍难掩心疼。经朋友推荐，他带菲菲来到安龙县人民医院精神科就诊，刚进门就感受到了不一样的温暖。

针对菲菲的情况，科室制定了“心理治疗+家庭支持+药物辅助”的综合方案。“通过认知行为疗法帮她调整负面思维，每周团体治疗助她重建自信，同时指导家长给予包容与鼓励。”主治医师邓津介绍。

2024年1月，安龙县人民医院精神科成立，是黔西南州综合公立医院中首家设立的科室。科室成立以来，已接诊门诊患者2360人，其中18岁以下青少年1056人，开展心理危机干预117人次，帮助众多像菲菲这样的孩子走出心理阴霾。

技术+温度

打造“心灵港湾”

走进医院精神科，没有压抑感，处处是温馨。独立病区里，100张床位整齐排列，病房配备柔和灯光、防滑地板与安全设施；沙盘治疗室、情绪宣泄室、团体治疗室等功能区齐全，满足不同诊疗需求。

“青少年心理问题特殊，不能‘一刀切’，得用他们能接受的方式。”精神科主任赵廷珍介绍，科室不仅配齐硬件，还引入多项先进技术：智能心理测评系统可快速精准评估心理状态，生成个性化报告；近红外脑力检测系统监测大脑功能，为调整方案提供依据；开展的行为疗法技术，通过情绪调节、压力应对训练，显著提升青少年抑郁障碍患者的心理适应能力。

考虑到青少年心理问题常与家庭、学校相关，科室构建 “家—校—医—社”诊疗模式。“孩子的问题不是孤立的，需要多方参与。科室定期开家长课堂，教家长识别心理信号、有效沟通；与中小学合作，进校园开心理健康讲座。”邓津介绍。

强人才优队伍

抓实基层服务延伸

“专业人才是做好青少年心理健康服务的关键。”赵廷珍深知这一点。科室成立之初就将人才培养放在首位：一方面“请进来”，邀请上级医院定期指导、远程会诊和疑难病例讨论常态化；另一方面“走出去”，选派多名骨干到贵州省第二人民医院、贵州医科大学附属医院等上级医院进修，专攻儿童青少年精神医学、心理治疗等方向。

“到上级医院进修，学到不少针对青少年心理问题的诊疗技巧，比如用游戏治疗帮儿童表达情绪，处理抑郁伴发的躯体症状。”蒋邦进说，回来后将技术用于临床，已帮多个孩子改善症状。如今，科室80%的医护人员有心理治疗师资质，能开展认知行为治疗、沙盘治疗等多种干预。

作为县域核心力量，科室积极融入黔西南州精神卫生服务体系，主动承担青少年心理问题筛查、干预职责，与乡镇卫生院、社区卫生服务中心协作，定期开展下乡坐诊等方面工作。

紧跟省级部署

扩大“心”守护范围

安龙县人民医院精神科的发展，是近年来贵州省加快精神卫生服务体系建设的生动实践。根据规划，2025年底前，全省每个县（市、区）至少有1所县级公立医院开设精神心理门诊；2027年，精神专科医院及规模较大医疗机构普遍开心理门诊，心理健康科普常态化，群众主动就医意识显著增强。

今年，黔西南州已开通“12356”心理援助热线。组建州、县级心理健康巡讲团，截至8月底开展讲座160场，覆盖50618人次；推进“护苗”行动，干预5221名有心理苗头性问题的青少年。

安龙县人民医院精神科持续升级服务：新增儿童青少年心理门诊专属诊室，优化“就诊绿色通道”；与贵州省第二人民医院建立远程会诊机制，持续开展疑难病例讨论，让县域孩子在家门口就能享省级专家诊疗。

“现在，我们成功构建了县域内精神卫生防治网络的关键一环，精神科能够诊治的病种范围不断扩大。下步将继续深化与上级医院合作，重点发展儿童青少年心理健康、睡眠障碍、老年精神医学等亚专业，还会联合学校、社区多搞科普活动，让更多家长孩子懂心理知识、会关爱自己。”副院长张让华说，科室正计划开展情绪管理、压力应对课程，帮孩子做好心理建设，从容应对成长挑战。

从菲菲的重生，到无数青少年的笑脸；从一个科室的坚守，到每一位精神科医生的精准施策，他们正用专业与温暖，为青少年编织坚实的心理健康守护网。