□ 周梦娇 张梅业
作为数字时代催生的内容形态，短视频逐渐发展成为一种新的叙事方式、信息来源、传播方式、自我表达与信息交流空间，吸引众多大学生用户，深刻影响其价值观，是思政教育的重要渠道，其具有形式多样、内容丰富、互动性强等优点，在推动思政教育高质量发展方面可以发挥积极的作用。探究其对大学生思政教育的影响，充分发挥短视频的优势意义重大，这不仅契合信息技术发展与思政教育工作要求，更有助于推动思政教育革新，增强时代感与吸引力，为思政教育在新时代创新发展提供新思路，使大学生在短视频环境中健康成长，树立正确价值观。
短视频对大学生思想政治教育的积极影响：
增强思政教育吸引力。短视频具有超越传统思政教育载体的新媒体传播优势，是一种全景式、全方位的思政教育内容和过程呈现，能够产生“感官共振”，进而激发情感共振的沉浸体验。从信息传播形式看，短视频相对于文字与图片等信息传播媒介，其能够结合文字、图片、音乐等多种信息载体，从而达到较佳传播效果。从短视频内容上来说，短视频多以轻娱乐的方式来吸引受众，空泛的说教较少，从而能吸引学生的注意力，使学生尽可能地吸收正确的信息与有用的知识。短视频生动形象、简洁直观，能将抽象的思想政治理论转化为有趣的视听内容，激发学生的学习兴趣，提高教育的感染力与吸引力，使学生更主动接受教育。
提升思政教育时效性。传统思政教育往往受限于教材更新的滞后性，而短视频能够快速捕捉当下热点话题与政策动态。例如，若国家新出台一项关于科技创新激励政策，短视频可迅速组织专家、学者进行解读分析，以简洁明了的方式呈现给学生，使学生能在第一时间了解政策导向及其背后的思政教育意义。短视频平台的即时性传播特点，让思政教育内容能够快速抵达学生群体。无论是国际形势变化下的爱国主义教育，还是社会道德风尚建设中的价值观引导，都可以借助短视频快速传播。这不仅使思政教育时刻保持新鲜活力，更让学生在快速变化的社会环境中，及时接受正确的思想引导，培养良好的政治素养与道德品质。
短视频助力大学生思想政治教育的有效途径：
发挥主流媒体的政治导向作用。大学生群体的思想活跃，“三观”尚未成熟定型，拥有较大的可塑性和发展性，这需要对他们进行正确的世界观、人生观、价值观引导。短视频依托互联网强大的传播能力，能够在短时间内实现广泛传播，可以迅速扩散到大量用户的视野中。因此，如“人民日报”“共青团中央”“央视新闻”等主流媒体纷纷入驻短视频平台，开拓了主流思想传播的新渠道，使新闻资讯、时政热点得到更广泛且迅速的传播。主流媒体传播的内容蕴含新思想、新理念，在短视频平台给予的流量支持下，能够快速地进入大学生的视野、引发大学生的情感共鸣，为主流思想的宣传提供了良好的环境。
增强“内容为王”的话语说服力。如今短视频风靡的时代浪潮之下，思政教育在内容的生产迎来了全新的挑战与机遇，必须牢牢秉持“导向为魂、内容为王、创新为要”的原则，持续为思政教育注入深厚的理论养分，提升其思想高度。话语内容务必将传播主旋律、树立浩然正气作为核心任务。以“感动中国”系列短视频为例，这些由思政教育工作者精心策划、制作与推广的视频内容，聚焦于各行各业默默奉献、践行主流价值观的平凡英雄。从用半生守护敦煌文化的樊锦诗，到为大山女孩点亮求学之路的张桂梅，他们的故事通过短视频这一媒介，如同一盏盏明灯照亮大众的精神世界。思政教育工作者可借助此类素材，巧妙地将以社会主义核心价值观为底色的内容融入其中，从而弘扬主旋律、传播正能量。
利用短视频规律创新思政教育工作。在当今数字化浪潮中，大学生作为具备一定认知积淀与思辨素养的年轻力量，既怀揣着洞察社会万象的热忱，又拥有剖析各类现象的本领。短视频凭借其海量创作与广泛辐射力，让大学生得以深度触达社会的多元棱面，促使他们对诸多议题展开深入思索。就以聚焦社会民生的短视频为例，它将市井百态、行业艰辛等内容一一呈现，为思政教育注入鲜活素材，成为青年学生认知社会、淬炼思想的坚实助力。思政教育工作者理应敏锐捕捉大学生成长轨迹与网络发展紧密交织的契机，巧借短视频的独特魅力改进教育范式。以时事热点类短视频《追光者》为例，其紧跟国际局势、国家政策动态，凭借简洁明快的剪辑、精准到位的解读，迅速抓住观众眼球。思政课教师可汲取其精华，在讲述《形势与政策》课程时，可以将复杂的国际关系、政策导向凝练成易懂的知识点，同时穿插震撼人心的新闻影像、激昂奋进的背景音乐，让枯燥理论鲜活起来，增强课程吸引力。结合不同的呈现方式、表达方式，以不同的故事设计、音乐背景，再结合推送时间段及投送频度等因素，有助于增强学生对主流思想的接受度和认可度。
进入新时代，踏上新征程，短视频这一渠道是可以发挥积极作用的，通过合理利用短视频的优势，可以丰富思政教育的内容和形式，提高思政教育的趣味性和互动性，进一步推动思政教育的高质量发展，需善用其优势，引导大学生在短视频中明辨是非，牢牢树立正确的价值观。
（作者单位：广西师范大学马克思主义学院）