□ 田 文

习近平总书记在二十届中共中央政治局第九次集体学习时强调：“深化中华民族共同体重大基础性问题研究，加快形成中国自主的中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系。”2022年初，《中华民族交往交流交融史》编纂工作部署会对“三交”史编纂工作进行动员和部署：编纂“三交”史是在国家层面为整个中华民族著史立传、赓续盛世修史传统的重要文化工程，是铸牢中华民族共同体意识的凝心聚力工程，是加强历史研究、促进人才培养的强基培元工程，既有深远的历史意义又有重大的政治意义，既有重要的理论意义又有鲜明的时代意义。以叶成勇教授领衔的贵州民族大学教师团队承接了《中华民族交往交流交融史料汇编·贵州卷》的编纂工作，并在贵州省民族宗教事务委员会、贵州民族大学相关领导的支持和帮助下，任务得以顺利完成。

随着编纂工作初步完成，如何加强编纂成果转化运用、确保其发挥应有成效这一问题相应地被提上日程。作为史料编纂工作的参与者，结合编纂工作过程中的切身感受，提出如下几点建议。即：聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，以有组织的科研加强研究阐释，以针对性的措施推进实践运用，以多样化的载体推动宣传教育。坚持研究阐释、实践运用、宣传教育协调推进，以全新的中华民族交往交流交融史叙事体系呈现中华民族共同体形成和发展的贵州实践，为《中华民族交往交流交融史·贵州卷》的编纂成果转化运用做好充分准备。

一、以有组织的科研加强研究阐释

《中华民族交往交流交融史料汇编·贵州卷》工作的完成，从史料层面为学界搭建了相应学术平台，为开展有组织的科研，进一步深化贵州各民族交往交流交融史的研究提供了基础。具体可以从以下几方面着手，一是坚持课题项目引领，由省哲社规划办牵头，坚持理论结合实践、基础研究与应用研究并重，围绕贵州民族交往交流交融史重大理论问题组织专项课题申报，升华史料汇编成果。二是加强理论人才培养，进一步打破学科藩篱，以“史料汇编+”的形式鼓励学科交叉融合，培养一批铸牢中华民族共同体意识理论研究人才。鼓励硕博研究生和青年教师开展民族交往交流交融史研究，充实、完善人才梯队。三是加强研究成果宣介，大力支持史料汇编相关研究成果出版，在《贵州社会科学》《贵州民族研究》等期刊开设专栏，刊发高质量研究论文，增进史料汇编学术影响力。

二、以针对性的措施推进实践运用

贵州社会的发展，除了依托国家良好的发展大背景外，还有其自身独特的资源禀赋，可以肯定的是，文化这一因素将在其中发挥着越来越大的作用。尤其是近年来“四大文化工程”的提出与实践，更是将贵州社会的文化优势展现出来。而要充分利用好这样的文化资源以促进贵州社会的高质量发展，坚持以史为鉴、古为今用以发挥史料编纂成果的实践运用价值就势在必行。一是融入旅游促“三交”。以史料编纂成果为底本，精选各民族交往交流交融的相关案例，融入全省各市州文旅部门的宣传单、导游词，通过生动案例增进各民族在旅游活动中对贵州历史文化、民族交往交流交融的认识和了解。二是助力各族青少年交流。以史料编纂成果为线索，结合地方实际开展各族青少年“三交史”专题教育，将深刻彰显贵州各民族交往交流交融的文物古迹纳入青少年研学路线，开发趣味性强、互动性高的文化体验项目，通过专题学习、实地参观，使各族青少年开阔视野、增长历史知识，厚植爱国情怀。三是助推各族群众的文化、情感互嵌。以史料编纂成果为依据，凝聚各族群众“互嵌式”发展共识。由研究团队从中汲取历史时期各民族交错杂居、情感相互亲近、文化兼收并蓄的历史经验，到各市州开展专题报告，助力各市州相关部门根据历史脉络、风俗习惯等方面因素，有序推进各族群众互嵌式发展。

三、以多样化的载体推动宣传教育

重视《中华民族交往交流交融史料汇编·贵州卷》编纂成果的育人价值，着力推动将编纂成果用于学校教育和社会面宣传教育，进而引导各族群众树立正确的中华民族历史观，是整个史料编撰工程的题中之意。为达此目的，一是要推动多部门联动开展专题展览。联合全省博物馆系统、大中小学举办《贵州卷》编纂成果展，以史料编纂成果梳理的历史线索为展陈大纲，结合地方实际展陈各市州民族团结奋斗的历史历程，深度呈现各民族交往交流交融的历史图景，有形有感有效深化各族群众对贵州社会经济发展史、各民族交往交流交融史的认识。二是建立民族交往交流交融素材案例库。推进民族交往交流交融案例库建设，为党员干部铸牢中华民族共同体意识教育提供生动的案例依据，助力宣讲和培训，引导干部群众牢固树立“四个与共”的共同体理念，不断深化“五个认同”。以素材库的形式，为高等院校《中华民族共同体概论》课程提供生动的教学素材，引导高校青年群体牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。三是以史料汇编为基础开发教育读本。编纂适合向大众推广的《贵州各民族交往交流交融读本》，选编适宜中小学生群体的《贵州各民族交往交流交融故事集》。通过多样化的载体用好编纂成果，推进铸牢中华民族共同体意识宣传教育向社会面推广、向中小学延伸，充分发挥“三交”史料编纂成果以史育人的作用。

《中华民族交往交流交融史料汇编·贵州卷》编纂工作的完成，是贵州文化发展的一件大事，也是中国自主的中华民族共同体史料体系建设的重要一环，在贵州文化后续发展过程中必将发挥其巨大的价值，社会生活的方方面面都将大获裨益。着力加强编纂成果的转化与应用，是我们贵州学界接下来很长一段时间需要重点关注、思考和实践的问题。

（田文，中共贵州省委党校社会学教研部副教授）